Espais d’aprenentatge
Els espais d’aprenentatge són propostes manipulatives creades per tal de garantir un aprenentatge lingüístic, matemàtic i expressiu profund, a partir de la manipulació de materials i propostes que els interpel·len per a millorar el seu aprenentatge en aquestes àrees.
Cada infant és únic i necessitarà el seu temps d’acollida i adaptació a l’escola. Cal respectar aquesta individualitat i vetllar perquè l’infant se senti bé i segur/a a l’escola.
La comunicació amb les famílies, la flexibilitat i l’estima són elements claus per facilitar aquest procés.
Procés de familiarització
English tutor
Al curs de tres anys, a les dues tutores del curs, les acompanya a l’aula l’Ann, cotutora del curs, que es dirigeix sempre en anglès a l’alumnat per tal de millorar el procés d’immersió en aquesta llengua.
Als cursos de 4 i 5 anys, a més de l’assignatura d’anglès, s’ofereixen tallers i altres moments de treball en aquesta llengua.
El projecte FILOSOFIA 3/18 té com a objectiu reforçar les habilitats del pensament dels infants, partint de propostes visual, contes o converses introduïdes pels docents.
Aquestes sessions enforteixen la capacitat reflexiva, la conversa, el pensament crític i la capacitat e pensar.
Filosofia 3/18
Tallers
Cada setmana s’ofereixen dues sessions de tarda de tallers de lliure circulació on els infants aprenen a ser autònoms i a desenvolupar els seus interessons en els camps d’aprenentatge que més els hi agrada.
L’acompanyament tutorial és clau en el projecte educatiu de l’escola.
L’acompanyament de l’infant en el seu aprenentatge, cura i desenvolupament són els tres eixos principals de la nostra acció.
.
La comunicació diària i fluïda amb les famílies és indispensable per l’acompanyament i desenvolupament de cada infant.
Acompanyament tutorial
Escola oberta a les famílies
Creiem que la relació creada i establerta entre l'escola i la família és d'enorme importància per a la petita infància. L’aula és un espai obert a les famílies i la seva participació activa en l’aprenentatge dels infants:
Espais de conversa
És indispensable crear espais de conversa i rotllanes on cada infant se senti lliure i confiat per compartir els seus neguits i les seves opinions.
Aprendre a configurar l’opinió pròpia i l’escolta activa dels altres és un procés essencial d’aprenentatge des d’ edats primarenques.
Entorn natural
Respirar aire pur, disposar d’un entorn natural i lluminós és fonamental per la salut i l’aprenentatge dels infants.
A l’escola també tenim cura dels nostres horts de l’escola i de les gallines del nostre galliner.